Fortalecendo Comunidades e Conhecimento
Como podemos cuidar melhor das florestas, da terra e da biodiversidade? Parte da resposta reside no diálogo entre diferentes saberes. Com a missão de promover a participação ativa de povos indígenas, comunidades tradicionais e agricultores familiares na geração de conhecimento sobre a sociobiodiversidade, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) selecionou seis propostas inovadoras para o projeto Entre Ciências: Territórios de Saber em Diálogo.
Um total de 60 propostas foram submetidas, cada uma apresentando arranjos de pesquisa colaborativa que envolvem a interação entre as comunidades e o meio acadêmico, provenientes de diversas regiões da Amazônia e do Cerrado. Os projetos escolhidos foram analisados por uma comissão composta por especialistas e representantes das próprias comunidades, levando em conta não apenas critérios técnicos, mas também a diversidade dos territórios e a inclusão de vozes de mulheres, jovens e anciãos.
Projetos Selecionados
As iniciativas que foram selecionadas incluem:
- Associação dos Seringueiros do Seringal Cazumbá, em parceria com o Instituto Federal do Acre (Ifac) – Campus Rio Branco;
- Associação Quilombo Kalunga, em parceria com a Universidade de Brasília (UnB) – Programa de Mestrado Profissional em Sustentabilidade junto a Povos e Terras Tradicionais (Mespt) e Programa da Licenciatura em Educação do Campo (Ledoc);
- Organização Baniwa e Koripako — Nadzoeri, com parceiros acadêmicos como UnB, Universidade Federal Fluminense (UFF) e Universidade de São Paulo (USP);
- Associação de Mulheres Indígenas em Mutirão (Amim), em colaboração com o Instituto Federal do Amapá;
- Centro de Agricultura Alternativa Vicente Nica, em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e o Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) – Campus Almenara;
- Coletivo Mulheres Retireiras do Araguaia, com suporte do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa), ligado ao MCTI, e Instituto Juruá.
Com essas novas iniciativas, o projeto amplia seu apoio para oito experiências em diferentes territórios, fortalecendo uma rede que conecta o conhecimento das comunidades com a ciência acadêmica, cultura e meio ambiente.
Importância da Integração de Saberes
A secretária de Políticas e Programas Estratégicos do MCTI, Andrea Latgé, ressalta a relevância de integrar diversas formas de conhecimento na pesquisa científica. “O Entre Ciências evidencia que o conhecimento não se limita ao meio acadêmico. Ao valorizar os saberes dos povos indígenas, comunidades tradicionais e agricultores familiares, estamos fortalecendo uma ciência mais diversa, alinhada aos desafios do País”, afirma.
O projeto Entre Ciências propõe uma abordagem simples, mas impactante: as pessoas que vivem nos territórios também são geradoras de conhecimento. Essa iniciativa destaca o papel fundamental das comunidades indígenas e tradicionais na pesquisa sobre biodiversidade, abordando temas prioritários para seus próprios territórios e promovendo parcerias com acadêmicos comprometidos e respeitosos em relação às diferentes formas de conhecimento.